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Calendário escolar 2014/2015

O Calendário detalhado pode ser descarregado AQUI

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Estamos em obras... ainda.

O quê, AINDA ?!?!

Isto é bem pior que as obras do túnel do Marão .....

Os programas e metas escolares têm sido alterados nos últimos anos. Conscientes desse facto e procurando manter o interesse e utilidade deste espaço vamos proceder a remodelação dos conteúdos com vista à actualização dos mesmos. O trabalho projectado é vasto e irá seguramente demorar, para além de que o tempo, deste lado, também não abunda. Agradecemos, desde já, a paciência de todos os que nos honram (e aturam...) com a sua visita.

Image ns e Palavras

O Senhor Física...

(Clicar sobre o link laranja acima para informação adicional)

Bem-vindo(a)

Está a aceder ao site de ciência que mostra a Ciência, por Si. Pretendemos constituir uma ferramenta que armazene, organize e disponibilize aos alunos e professores, de várias áreas científicas, mas não só, a qualquer pessoa simplesmente curiosa do que nos rodeia, materiais e recursos educativos de diversos tipos, procurando incentivar a partilha e troca de conhecimento e experiências.

O equlíbrio precário

O ano lectivo transacto foi, a nível pessoal, algo estranho. Pela primeira vez tive a sensação real de que o ensino se está a tornar uma farsa estatítica, seguindo um rumo, sem retorno, em direcção a um descalabro formativo e educacional. Vi docentes do quadro, e sem ser do quadro, com uma qualidade mais que duvidosa, outros, excelentes profissionais, a serem colocados entre a espada e a parede, levados a um limite próximo da insanidade, fruto de imposições de horário e colocação absolutamente descabidos. Depois, há a questão da famigerada prova de competências. Por muito que me custe, por considerar um absurdo, a verdade é que a dita veio pôr o dedo numa ferida purulenta e gangrenosa de que ninguém gosta de falar: A incompetência de muitos docentes do ensino público. Há maus profissionais em todos os ofícios, os professores não podem, por razóes estatísticas óbvias, ser excepção. Claro que ninguém gosta de falar disso, sei que muitos se escandalizarão com este texto, mas é a realidade. Pior ainda, é uma realidade reflectida nos dirigentes sindicais que defendem estes profissionais tão especiais. Como dizia o professor Agostinho da silva, "Ser mestre não é de modo algum um emprego e a sua actividade se não pode aferir pelos métodos correntes; ganhar a vida é no professor um acréscimo e não o alvo; e o que importa, no seu juízo final, não é a ideia que fazem dele os homens do tempo; o que verdadeiramente há-de pesar na balança é a pedra que lançou para os alicerces do futuro.". Tudo isto serm compromissos ou subserviência, sem a pressão de burocratas imbecis e desconhcedores da realidade, presos a folhas de Excel estéreis.

Esta reflexão prende-se com a verificação de uma realidade cada vez mais imbecilizante, com professores a dar aulas com recurso a vídeos do You Tube, enquanto se sentam na sua secretária a consultar as redes sociais, alunos que transitam de ano de forma absolutamente absurda, enfim, uma falácia a que gostam de chamar "ensino" mas a que eu chamo "mentira elaborada". Sim, o ensino está a tornar-se, cada vez mais, uma complicada falácia, seguindo, de resto, a política de aparências que a sociedade, em geral, parece ter tomado como referência.

Assim, este ano o meu apelo é para a REVOLTA DOS DOCENTES, uma revolta contra uma tirania obtusa que está a destruir a escola pública e a enganar os nossos alunos, os seus pais e encarregados de educação e os  mestres e professores. Exige-se uma revolução por parte daqueles que, na verdade, maiores reponsabilidades têm em tudo isto, e que são os docentes, Basta que tenham noção da sua força e que se UNAM verdadeiramente para salvar aquilo em que, afinal, tanto acreditam: Um ensino público de qualidade. Como disse Che Guevara, "os grandes só parecem grandes porque estamos ajoelhados"

 

Luis Ribeiro, Agosto de 2014

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